martes, 26 de noviembre de 2013

¿EL MOVIMIENTO ES EDUCATIVO?

Hace unas semanas se planteó en clase la pregunta de sí el movimiento era educativo o no.
Posteriormente para ayudarnos y orientarnos más Víctor nos propuso leer el artículo " sobre el valor educativo de los contenidos de la educación física" de José Devís y Carmen Peiró.

Bien, después de leerlo varias veces y realizar unas preguntas para un exámen que más tarde subiré en otra entrada, comprendí que el movimiento puede ser o no educativo según el valor que le asignemos. Bajó mi punto de vista:

El movimiento es educativo:

- Porque hace que las personas sean más sociables.
- Porque tiene fines morales e intelectuales.
- Porque promueve la comprensión y el conocimiento.
- Porque permite autoconocernos y autorealizarnos.
- Porque nos puede ofrecer experiencias satisfactorias.

Por otro lado se puede pensar que el movimiento deja de ser educativo:

- Cuando puede conllevar aspectos negativos.
- Cuando no nos puede enseñar de una manera acorde con la moralidad positiva.
- Cuando encierra crueldad y es antisocial.
- Cuando se opone a los fines o metas de la profesión de la educación física.


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